或许是看到了有人在交头接耳，校长猛地一拍桌子，厉声喝道：“无论是谁，都必须重视我今天的发言！我要提醒各位师生，无论你们听到什么样的传言，都不要理会，更不要相信！最近的那些类似怪谈的谣言，全是假的！什么闹鬼？我们学校根本就没有鬼！绝对没有！你们所要做的，就是和以前一样好好学习，绝对不能以任何形式参与到谣言的散播中去，也不要因为听到了传言就惊慌失措。记住，你们是学生，就要做好一个学生的本分！”

　　校长的发言，就到此为止了。

　　可以说，他的提示已经十分明确。

　　从他的话中，袁不辰分析出了两个要点。

　　第一，他们要“扮演”好学生这个角色。

　　第二，不能讨论关于闹鬼的传言，也不能太过惊惶。这也就意味着，对于刚刚投入场景时那六个人的失踪，恐怕他们也不能讨论。

　　想到这里，袁不辰忍不住一阵后怕。

　　他想起自己想和林寒语讨论刚刚那名男子消失的事情。幸亏他及时止住，否则，说不定此刻他已经走上了吴极的老路。

　　他绝对不想就这样消失。

　　必须更加谨慎小心才行。

　　他在心中对自己说道。

　　当然，从校长的发言中可以得到的情报不止这两点。

　　比如，为什么要说出这样的一番话？除了刚刚的六名事件执行者消失之外，这个学校里必然也曾经发生过其它的灵异事件。

　　此外，校长一再强调学校没有鬼，这恰恰说明了，这所学校绝对是有鬼魂存在的。这也就意味着，执行者们不但要小心自己的言行，还要提防校园里的鬼物。

　　不仅如此，袁不辰也考虑到，校长所说的“失踪”和“消失”，未必是和吴极一样的原地凭空消失，也有可能是突然间找不到人影，活不见人死不见尸。

　　而最后的一点则是，校长从头到尾都没有对“失踪”事件作出解释，这也足以引起众人的重视。袁不辰认为，说不定这个校长本身是相信校园里有鬼的，发言只是表面文章罢了。

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