伊藤交待的是，下午就去拜访这位学者，所以沈砚白没有时间通过军统去调查此人的底细，只是凭感觉，沈砚白认为由特高课去劝降这样一个无足轻重的人，似乎有些牵强。

　　当然沈砚白也考虑过，这不能排除另一种可能，此人是坚定反日人士，原先的老友汉奸劝降无果，故此被押解并软禁在南京，特高课也只是顺带着尝试一下对此人的劝降。

　　沈砚白只是在问，对此自己能够做些什么。

　　回答这个问题之前，沈砚白在想：前几天冯进晋被日本人乱枪打死，夜深，石川来自己住处接自己，如果有家里电话，是不是就很方便了，但现在伊藤也没提出给自己装一部家用电话；还有石川都配备了手枪，而自己就更是没有，冯进晋、胡三的案子已经结案，到现在伊藤是否已经信任自己，沈砚白打了一个问号。

　　回到那位学者的问题上，还是这个问题，自己究竟能够做什么？会不会这是伊藤为自己设置的一道实验题？即便不是，仅凭自己又能够给这位学者带来多大的实际帮助，显然自己做不了什么。既如此，那么在这位学者面前，呈现一个彻头彻尾的汉奸形象又有什么不可以，无非就是被这位学者鄙视、唾弃，这不正是伊藤需要看到的吗。想到这里，她明白自己应该做什么，其实也没有其它选择，此刻自己只能是一个汉奸，这就是对自己的精准定位。

　　到了下午，沈砚白随同伊藤一起去了一所小别墅，进门的时候可以看见日本士兵和特务在此设防，这也是在预料之中的。

　　进入别墅的会客厅，伊藤像主人一样，请沈砚白就座，小特务随即上茶倒水，不多一会儿，又一名特务把楼上的那名学者请到了一楼的会客厅。

　　伊藤简单做了自我介绍，之后便与这位学者进行交谈，看得出，这位学者有很大的抵触情绪。

　　伊藤说：“先生饱读诗书，对中国历史更是有深刻研究，古典、现代文学方面也都有很深造诣……”

　　学者打断伊藤的话，“不用绕弯子了，你这一套说辞我见的多了，你想说什么，我很清楚，让我屈服，让我背叛我的国家，我做不到，我还是那句话，别耽误工夫了，如果你们失去耐心，把我直接送去刑场，我也不介意，我的意思，你懂了吗！”

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