刚听到这个消息的时候，景清办公室的人都很惊讶。

　　上学期就有老师因为打了没交作业的学生一巴掌，直接被学校辞退了。但那老师本来也不怎么得学生喜欢，而且下手重，把学生的脸都打红了，哪个家长能忍，因此才被告到教育局。

　　但景老师一向得学生的喜欢，而且看起来文弱温柔，也不像是会打学生的人啊。

　　但你说作为老师从来没用戒尺打过学生手板，那是不可能的，景清也不例外，尤其她教的还是文科，光是抓背诵就能让人抓狂，只能一手戒尺一手糖，一边吓着一边哄着。

　　不过近年来，教育局三番五次下达文件，强调不能以任何形式体罚学生，其体罚就包括了身体惩罚和精神惩罚，包括打手心罚抄都算是体罚。

　　景清他们这些老师偶尔在办公室聊天的时候还说，现在连打手板都不行了，网络这么发达，学生们也都知道这些规定，基本都拿着这个当挡箭牌了，上课表现和作业完成情况实在堪忧。

　　学校更是每周开例会的时候都会进行强调。所以景清大多数时候都是以谈话为主，只是效果并不是很好，所以他们有时候感慨学生一届不如一届，不知道是不是也有这个的原因。

　　可景清他们也没办法，这是教育局的规定，想要这份工作，就只能跟着政策来。

　　有年纪较大的老师善意地提醒景清是不是有得罪什么人？因为正常情况下，打一下手掌心，也不是用力打到肿起来的程度，就是家长知道了，也不会有意见。

　　景清拧着眉头想了一会儿，也实在没想到自己能得罪什么人，她常年生活在学校，对着最多的就是同事和学生。

　　她长相太占便宜了，嘴角常常挂着轻轻浅浅的笑，一看就很乖巧软糯，让人忍不住想保护。

　　而且他们这个私立学校，他们自己都常常笑称是“养老院”，没什么竞争力，同事之间其实也没什么利益冲突，根本没必要这么做。

　　至于学生，都是比较单纯的，景清虽然打过他们手板，但也请过他们吃东西作为奖励。

　　再说景清教的还是高年级的学生，这年纪的学生也知晓一些事了，知道怎样的老师是为他们好，也不会跟家长说自己因为没完成作业被老师打手板，这对他们来说是丢脸的事情。

　　那老教师提醒景清的时候，吴爽也在，旁观者清，她听到这话，眼神暗了暗，拿着手机出去了。

　　景清的早餐刚吃完，政教处那边就打电话过来让她过去一趟，办公室的其他老师都在安慰她。

　　景清自己倒是很平静，这事是福不是祸，是祸躲不过。

　　到了政教处，主管德育工作的木主任朝景清点点头，示意她坐下。

　　“是这样，学校接到通知，有家长匿名向教育局投诉你体罚学生，教育局的人等会儿会过来调查，”木主任语气温和地说，“这事情你不要有压力，作为同事这么久，我们也都了解你的为人，知道你不是这样的人。”

　　景清却疑惑：“匿名？不知道是那个家长投诉吗？”

　　一般来说，家长向教育局投诉跟其他别的投诉不一样，尤其是体罚学生问题，基本都是实名制的，因为这样方便教育局有针对性取证，不然这么大的学校这么多的人，万一正好问到那个不一样的呢？

　　你说怕学校针对报复，能举报成功的基本就被劝辞了，人都辞了，哪里还会针对你。

　　至于其他的老师，人家又没这个问题，针对你干嘛，再加上小孩子甜甜地叫句“老师好”，他们就什么都忘了，只记得这是个有礼貌的学生。

　　至于没举报成功的，说明人家没这个问题，既然不是这样的人，那也不会去针对你了，最多嫌你麻烦，不怎么搭理就得了。

　　而且像景清他们这样的私立学校，莞城不知道有多少间，大不了换个学校。

　　因此很少会有家长匿名举报的，不过这也景清确定了，可能确实是有人在故意针对她，只是是谁呢？她想不出来有谁要对付她。

　　“是的，”木主任果然说，“好就好在这是匿名，跟上次那个有直接证据的不一样，教育局的人过来调查的话就没有针对性，只能询问大批学生，高年级的学生一般都知道怎么说。”

　　上次那个老师会被劝辞，是因为人证物证都在。而景清这一次是匿名举报，没有物证，人证就是他们的学生，但学生一般都是跟老师站在一边的。

　　不过景清却一反常态拧起眉头，心里有些担忧，不过在木主任面前没说出来，她刚刚灵光一闪，突然想到有谁会对她下手，如果真是那个人的话，恐怕告到教育局只是第一步。

　　木主任继续说：“教育局的人应该没那么早过来，你要不先去跟学生沟通一下？”

　　景清摇摇头，说：“算了，这也太刻意了。”

　　旁边的跟车主任欧阳，听到了他们的话，可能看到景清没什么笑意，便也出声安慰她说：“也不要太担心，教育局肯定要查清楚的，我看那学生都蛮喜欢你的，不至于乱说话。”

　　景清倒不是担心这个，之前英文教育局三番五次地下文件，这一届的学生她是真的连手掌心都没打过的。

　　果然，教育局的人过来了，便把景清叫的那两个班的学生叫了出来单独询问。

　　“你觉得你们班景老师为人怎么样？脾气好吗，上课的时候有没有发过脾气，拿粉笔扔过你们？”

　　“平时你们回答不出问题的时候，她有没有罚你们抄书？”

　　“没完成作业的时候，有没有让你们站到外面或者教室后面去听课？”

　　“或者没写作业的话，景老师有没有拿戒尺打你们？”

　　问的问题十分详细，而且很有技巧，若是年纪小一点的学生怕是要被绕进去了。不过景清教的是初三的学生，该懂的都懂了。

　　于是，扔粉笔？

　　“没有，景老师脾气很好啊，很温柔的，上课从来不骂我们的，我最喜欢景老师了。”这正好问道景清的小粉丝了。

　　罚抄书？

　　“不存在的，景老师不喜欢罚抄书的，她说抄书的时候我们又不用心，这样抄也没用，她都是一句一句带着我们读，直到读会了为止。”这个抽到的是背诵没完成的学生，对此深有体会！

　　他想起自家景老师晚自习当着全班的面一字一句温柔地教他背书，其实还不如直接打几下手心呢，反正他皮糙肉厚的，不怕打！

　　罚站？

　　“当然不会，我是课代表，怎么可能没写作业，我作业从来都是按时完成的，景老师还奖励我糖呢！”这个正好抽到课代表了，语气很是自豪。

　　戒尺打人？

　　“怎么可能？我之前就忘记写了，景老师说补上来就可以了，再说，你看景老师长得那么好看，怎么会打人呢！”体育委员憨憨地说。

　　让最后一个学生回去后，教育局的人讨论了一下，基本可以确定这个匿名举报是无实的，不过按照流程，他们还是要去询问一下其他的老师和领导，以及被举报者。

　　景清倒是不知道学生们回答五花八门，她一早就被叫到政教处，教育局的说怕她在学生不好说实话，而且问完学生，也要再来问一下她的。

　　教育局的人来了三个，这会儿也正在分批询问景清办公室的同事，基本上也是跟学生一样的回答——温柔，脾气很好。

　　让老师们也回去上班了，教育局的人中，有个女的半开玩笑地说：“我倒是很想见见这个景老师是何方神圣了，在学生和同事中的评价都很高啊！”

　　一个四十岁左右的男的笑着说：“小雅你也知道学校环境还是比较单纯的，大家看人都觉得好，不过，能得到这么多学生喜欢，也许是个教龄很老的老教师了，慈祥和蔼的老师谁都喜欢。”

　　他以前读书的时候最喜欢那些上了年纪的老师，因为他们知识丰富，而且脾气很好。

　　小雅说：“李哥，我觉得这个景老师应该是个温柔的女老师，你没听刚刚学生说，长得很好看吗？”

　　他们接到举报，只说了某所学校某个班级的某个老师有体罚学生的现象，但他们并不知道这个老师是男是女来着。

　　刚刚一到学校，他们也是直接让学校领导带到这个班级去，为的就是来个出其不意，这会儿还没见过被举报者呢。

　　李哥闻言笑笑：“也有可能，刚刚有好几个小男生说好看，这举报看来确实是空穴来风，哎，小吴，你怎么不说话？”

　　他看到一边的年轻人，平日里叭叭的人怎么今天一句话都没说。

　　那个叫小吴的年轻人脸色有些异样，不过以听到这个李哥的话，很快就摆正了：“我倒是觉得无风不起浪，既然有人举报，那这个景老师肯定有失职的地方，只是学生们畏于他的威严不敢说罢了。”

　　小雅奇怪地看了他一眼：“这种举报我们一个月接到没三十份也有二十份，何况，还是匿名举报，无风起浪的事情多了去，你这话可有失偏颇了。”

　　“我还是觉得有问题。”小吴无力反驳，但语气强硬地说。

　　李哥看他俩要吵起来的样子，赶紧说：“哎哎，我们是来调查别人的，你两怎么先吵起来了，到底是真污蔑还是学生畏惧威严，我们等会儿见到人就知道了。”

　　李哥赶紧叫来木主任，让他带他们去政教处见景清。

　　三人脸色不一地来到政教处。

　　木主任指着起身的景清对他们说：“这就是我们景清老师。”