“亦尹菲，外面有人找你。”某个上午，有位同学突然告诉我。
会是谁呢？我走出去一看，原来是我从前的同桌叶云虹。
“云虹！好久不见啊！最近你怎么样？”好久没见她了，再见到她我还是挺开心的。
“我还好。你呢？”
“唉，我也就那样了。成绩不如以前了，不过时间一长也习惯了。”
不再每天待在一块，我们都有些不知说什么好了。
“今天怎么想起找我来了？有什么事情吗？”
“这个。”她把手里拿着的一个小绒布袋子递给我。
“这是什么？”
“我的充电宝。你能帮我充电吗？”
“没问题！”难得她有事找我帮忙，举手之劳，我真是不能更乐意了。
“那我什么时候还你？你下午要用吗？”我问她。
“不着急，你多充一会吧。晚上给我就行。”
“好，晚上我给你送过去。”
“对了，你这充电宝是用来充手机的吧？你们老师不检查吗？”我知道她一直带着手机在学校。高一上半年她的手机还曾在数学课上响过，那一回真是别提有多尴尬了。
“没事，自己悄悄地用，不要被看到就行。”叶云虹在B班，他们老师应该是管手机管得不严。也是，学校说是说不准带手机到学校，其实B班和C班还是有人会带。只要不被发现，学校也没法做什么。
“你也不要玩的太多了，书还是要好好读的。你最近成绩怎么样了？”叶云虹她成绩不是太好，又不太努力。每次见到她我总要关心一下她的学习，虽然我说了她也不听。
“你也知道，也就那样。”
“你还是努力一点吧，你总得为以后做点打算吧。还有什么事吗？”
“没事了。那我先回去了？”
“好，拜拜。”
她下楼去了。
叶云虹学文科，在一班。之前高一上半年和我同班的时候，她对学习就已经非常不上心了。很多作业要么不做，要么抄我的，就连考试也是。我知道我让她抄我的不对，但是我也知道，即使我不给她抄，她也会去抄别人的，所以干脆就给她提供点便利。
今天这充电宝的事情也是一样。我不给她充，她也自会找别的办法。我不过是偶尔让她方便点罢了。
晚上，一连几节晚自习我都忘了要把充电宝还给她这回事，直到快放学我才想起来。于是，放学后，我来到一班。
刚走进一班，出乎意料地，我就看见了江晓枫老师。我上前跟他打了个招呼——
“老师好！”
“嗯。”
我本以为他会感到意外，或者和我说上两句话什么的，不过没想到，他的反应比较冷淡，只是应了我一声，就没了下文。我虽有点奇怪：我在他那里上课的时候，他一点都不像是个冷漠的人啊？
可能凡事总有例外吧。人家都没有别的反应，我也不好再说什么，于是就径自走进一班教室，找叶云虹去了。
“同桌，你来了。”
“给你，还好我今天没忘记这回事。”
“嗯，谢谢。”
“诶，那个......（小声地）原来江晓枫老师教你们班？”我问她。
“是啊，你认识他？”
“是。你要回寝室了？那我们边走边说吧。”
于是，我便和叶云虹一起走出了一班教室。出教室前我们还和江老师道了个别，不过他依旧没什么别的反应。
叶云虹回寝室的路和我出校门的不是一个方向，但我们难得聊一回，于是我决定今天跟她一起走，先送她回寝室，然后再沿着环校路出来。
“原来江老师教你们班数学啊。”我说。
“你怎么认识江晓枫的？”
“暑假的时候，我找了个老师给我补数学，就是他。”
“哦！原来你在他那里补课啊。你觉得他讲得怎么样？”她问我。
“还不错。我觉得他人挺好的。”
“是吗？我也是这么觉得的！”看来她应该挺喜欢这个老师的。
“你好像挺喜欢这个老师的。你觉得他讲课讲得好吗？”我问她。
“讲课嘛，好像他在我们班讲得也就一般般吧。不过他这个人很有意思。”
“他是就教你们班数学，还是你们班的班主任？”
“他是我们班主任。诶，你知道吗？其实我们班是‘数学提高班’。”
“‘数学提高班’？那是什么班？”
“据说就是把一群数学不太好的学生放到一个班里呗。这个班级虽然是B班，但是比一般的B班要差一点。”
“这样啊？既然是‘数学提高班’，那学校干嘛不找个更有经验的数学老师来教你们？”
“谁知道。”
“那看起来你们江老师身上的责任还蛮大的喽。”
“其实我觉得他挺可怜的，我们班很多人特别讨厌他，经常说他坏话。”叶云虹说。
“为什么？他看起来挺好相处的呀？”我感到很奇怪，江老师明明是个很温和的人。
“因为江晓枫经常会管他们，他们不好好学习不好好听课的时候。”
“这不是很正常的吗？难道学生不努力，老师还管不得了？”
“反正他们就是很讨厌他。”
好吧，大概普通班的学生都很烦被管教。看来同一个老师对待不同成绩的学生态度应该会差很远吧，虽然我没见过江老师怎样教育一班的学生，但我估计不会是像对待我一样温和吧？要不然为什么会被他班上的学生讨厌呢？不过这应该也说明，这个老师还挺负责的吧。
“那你呢？你会不会被他管教？”
“其实......我是数学课代表。”叶云虹说。
“什么？你当上数学课代表了？这么说你的数学应该在班上来说还不错喽？”我有些惊讶，也替她高兴。
“不，我数学不好，之前还差不多倒数。”她有点不好意思地说。
“什么？你看你又不努力吧。那你怎么当的数学课代表？”
“江晓枫让我当的。”
“不是，他为什么要选你啊？”我感到很奇怪，哪个老师会专门选一个成绩不好的人来当课代表？
“我也不知道，反正他就让我当了数学课代表。可能我跟他比较合得来吧。”
“你跟他合得来？怎么合得来？”
“性格合得来吧。我经常跟他开玩笑。”
“就这样？他就选了你当课代表？”
“他也会督促我好好学数学的。”
好吧，其实当课代表也不过就是帮老师收发作业、卷子什么的，跟成绩关系也不太大。在班上很多学生都对自己有成见的情况下，选个跟自己合得来的学生当课代表也是个好的选择。
“我走了，拜拜。”
“拜拜。”
送完叶云虹，我独自沿着环校路走着。想不到我找的补习老师就是我以前的同桌的班主任。还挺有缘的。我想。