卢老师一听方松的回答，“你先下去吧。”方松就直接走下讲台。

　　卢老师心里：（这孩子，还是班长，上课，啥都不会，一看就是不认真学的，真不知道李老师怎么选的。算了接着上课。）

　　这个时候苏豪举手了，卢老师眼睛一亮，看到了苏豪。

　　于是就叫苏豪上了讲台。苏豪丝毫不慌，还大张旗鼓的走上了讲台。

　　苏豪似乎不给卢老师说话的几乎，直接开口“我的感受是，春暖花开”说完就直接走了下去坐了下去。

　　卢老师都被苏豪吓到了，“这孩子真的是……”

　　卢老师不亏是专业语文老师一下就冷静过来了。

　　“刚才，上讲台那位同学是谁？”

　　下面有知道的人“苏豪，老师他叫苏豪”

　　卢老师知道苏豪的名字后“刚才，苏豪同学虽然说的只有四个字，但是也没有说错，而且用的还是成语。”

　　卢老师口上是这样说，心里（现在的孩子一个比一个怪，不能说他不好，只能夸他，因为刚见面就说，实在是对学生不太好，而且说的也不是不对，只是太少了。同学们大概都不太懂吧）

　　同学们也不会太傻，就纷纷拍手。只听啪啪的手掌声。

　　卢老师接着“还有同学要来回答吗？卢老师看了全班一眼，发现又有一个人举手了。”

　　卢老师不会还像之前那样不问问题直接叫，“你叫什么名字？”

　　那女孩回答“苏小雨，老师我现在是不是可以上去讲了？”

　　“好，你快上去吧”

　　苏小雨从小就很懂礼貌“谢谢老师”走到讲台上先向全班同学鞠躬一下。

　　虽然她自己都不知道这是啥意思，但是总觉得好很多。

　　于是苏小雨就开始说了起来：“我其实不是很了解，我也想让大家听听我的想法，甚至老师，看我错在哪？对在哪？”

　　“关于这个春，我想必大家都知道吧，也就是四季中的一季，过完冬天也就是春天，我觉得我们应该永远忘不了这个春，开学是春天，开花是春天，甚至种菜也好像是春天。这篇课文讲诉了春天。”

　　“好了，我说完了”苏小雨说完又是一阵掌声。

　　苏小雨走之前还鞠躬了一下，卢老师看见苏小雨说的很好，几乎有一半都对了。

　　卢老师“苏小雨说的很有道理，大家觉得苏小雨说的怎么样？”

　　同学们似乎都没有意见，那就行了，我们现在开始上课。

　　随后卢老师就在黑板上写好那些答案“大家拿出课本抄写起来，考试会有这其中一题的。”

　　然后卢老师有刷刷的在黑板写了几个字，“大家把这样字找出来，然后再利用这几个字造句”

　　“最少五句，同学们知道了吗？”

　　“还有不能抄写这第一课的春，只能自己写”

　　“同学们懂了吗？不懂就去问苏小雨。我记得没错的话苏小雨是学习委员吧？”

　　“你们班有组长吗？”

　　同学们“没有”

　　卢老师一听没有“没有？那就好，没小组第一个人是组长负责检查和收作业，学习委员就检查组长的作业。”

　　下课铃响了

　　卢老师收拾书“下课！”