第三百三十五章你们愿意吗?
田霞和他的丈夫,被分配到了一间教师宿舍,并且还给他们发了两张临时饭卡,他们拿着饭卡就可以免费去食堂吃饭。
两天后一大早,田霞被叫到了一个教室,和她一起的,还有差不多50个人。
这些人,都是李可灼从全省范围内找来的年轻老师。
这些老师,所有人年龄都不超过25岁。
就在所有人都在教室里找位置坐好后,他们终于近距离看到了找他们过来的李可灼。
“大家好,我是李可灼,是一名老师,也是小安乡中的教导主任,你们可以叫我李老师,也可以叫我李主任。”
李可灼先是朝所有人自我介绍了一遍,然后道:“相信我先大家过来的原因,大家已经很清楚了,在这里我就不做过多的赘述。”
“接下来,我将对你们进行为期一个月的培训,培训合格了,我就会安排大家好工作岗位。”
完这些话,李可灼伸手朝门外招了招。
很快,就有一群保卫科的人抱着一堆书籍进了教室。
“这是我给大家安排的培训教材,每人一套,大家必须要把上面的所有内容都完,需要考核的……”
李可灼并没有马上让所有老师入职,而且采取了先培训的策略。
首先,这些老师都比较年轻,没有什么教经验。
而且,就算有教经验所有人的教经验都不一样。
如果想要让这些年轻的老师教高中生,就需要培训一下。
之前,得让所有人适应他的教方法。
还有就是,就算培训完了,李可灼让所有年轻老师开始教后,他也不会结束对这些老师的培训。
无止境,只要是在职,他都会找一些教资料让他们习。
人只有在不断习中提升。
像很多成名人士,都是一辈子从来没有间断过习。
比如毛爷爷,晚年都还在看书习。
还有钱老,哪怕取得了很高的成就,也都经常习。
对于这批年轻教师,李可灼是准备培养好了之后,直接纳入自己的教团队的。
他现在除了普通班的生之外,辅导班的生足足就有两百多人,而且,明年他还准备招收更多的生。
所以有一支教师团队就很重要。
李可灼不准备让这些老师像在其他校那样按部就班的教。
他把这些老师分成很多组,比如1组,2组,3组等等。
一般10个老师为一组,有语文老师,数老师,英语老师,政治老师,物理老师,化老师,生物老师,生活老师,品德老师,历史老师等等。
这些老师,李可灼每年会给他们随机分配100个生,平均每人带10个生。
这些生,可能不是同一个年级,也可能年龄不一,有的十几岁,有的只有七八岁等等。
老师们的作用,不是按部就班的给生们上课,他们的作用是给所有生解决难题。
主要是习上的难题,还有生活上,以及心理上的难题。
他们不仅是生们习方面的导师,还要成为灵魂上的导师。
在高考七门正课中,李可灼加入了历史老师,生活老师,以及品德老师。
历史老师和品德老师就不了。
生活老师,李可灼对其的要求最高。
这类老师,李可灼给他们的定位就像是大的辅导员和心理老师一样,不仅要负责生生活上的事情,还需要掌握心理知识,关注生的心理健康等等。
就算培养出张炘炀这种10就能考大的天才生,也要保证他们能够在生活上能够自理,以及在心理上的健康。
“李主任,你找我?”
田霞有些忐忑的来到了李可灼的办公室询问。
“田老师来了,坐吧。”李可灼笑着朝田霞抬手示意。
“田老师你等一会,还有几个人没来。”李可灼朝田霞。
就在李可灼话的时候,又有人来了。
“袁老师进来吧。”
几分钟后,在李可灼的办公室,一共来了五个老师。
这些老师,有两老男三女,都是二十四五岁的年轻人。
“田老师,你是华中专毕业的吧?”李可灼朝田霞问。
“嗯,是的。”
“袁老师是鄂省师范大专毕业,罗老师也是湘省的大专,宋老师和周老师都是中专。”
“这样,现在有一个机会,你们想不想要?”李可灼问。
“是什么机会?”被李可灼叫做袁老师的年轻人朝李可灼问。
“是这样,我这边需要几个心理老师,待遇方面要比所有老师都高,工资最少都是100元起步,同时还会评高级职称。”李可灼朝几人道。
“可是,李主任,我们并没有习过心理啊。”田霞朝李可灼。
“我知道你们没有过心理,但是没关系,后面还可以习,只是看你们想不想。”
“如果你们想,我会给你们小来教材,大概一两年时间就能完,只要你们愿意,你们的工资待遇就会提升到最少一百块钱以上。”
最后李可灼朝几人问:“所以你们想吗?”
“这,可以吗?我是语文老师,如果了这个,我还教语文吗?”周老师朝李可灼问。
“了心理,你们以后就是心理老师,可能没办法去教别的科目了,所以这一点你们自己衡量。”
李可灼道:“不过因为心理老师是稀缺职业,所以只要你们成,你们的待遇后面都还会涨,我预计两年之内,你们的工资应该就能够涨到150元到200元之间。”
听到李可灼这么,顿时,所有人都动心了。
虽然他们是老师,但是他们这样生活,这样吃饭,所以没有人会嫌弃自己的钱多。
“李老师,我想试试。”袁老师第一个表态。
“我也想试试。”
“我也是……”
在李可灼高薪的诱惑下,最终所有人都答应了下来。
虽然要习一两年新知识,但是一两年后他们就能拿到150到200元的高薪,这样的待遇他们怎么能够不心动呢。
其实李可灼之所以选这几个老师,这是看中了他们有心理的天赋。
其中田霞,心理天赋更是高达71,达到了天才的级别。
至于其他人,这都是优秀的天赋潜力。
虽然教育心理从二十世纪初就已经诞生,但是国内并没有重视。
八十年代初,教育心理才在大开始发展,专业心理更是极少。
像后世的师范生,基本上都要习各种教育心理不一样,八十年代初的师范生很少习心理。
7017k