殿试皇帝参与出题,最终定下这样的题目,他的用意是什么呢?
此次策论题目,没有问考生治国安邦的策略,反而跑到文章上。
一段没有标点的文字,让考生谈谈如何改变,才能通俗易懂。
嗯?
这是要革新文章?
有可能!
以孟青云对盛桢的了解,他是个有革新思想的皇帝,想要通过变革让大宇朝富强。
所以,改变现阶段文风,也有可能。
八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,钳制思想,抑制创造性思维,阻碍了科技进步等等,弊端明显。
试帖诗过于呆板,就是用华丽词藻堆砌的模型。
还有一些文章,太注重词藻和引经据典,看文的人往往不知所云,反而失去了文章该有的内涵。
••••••
这些都能写进这篇文章,但如果为迎合陛下,猛烈抨击现阶段的文风,就是得罪天下读书人,估计会成为殿试副班长。
所以,这文其实不好写。
大家都是读书人,读的是圣贤之书,被一句话否定,还不捅了马蜂窝。
得有新意,还不能触及读书人的小心肝。
嗯••••••有了!
孟青云突然来了灵感。
独出心裁,从文章的断句下手。
让标点符号粉墨登场。
标点符号对古人来说就是创新,还能有效解决他们头疼的断句问题,应该能引起阅卷官的兴趣。
这篇文章从讲一个故事开始。
从前,有个财主非常吝啬,一次他为儿子请一位教书先生。在讲待遇时,立了个字据••••••
没错,就是那个“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣”的故事。
财主的想法是:“无鸡鸭亦可,无鱼肉亦可,青菜一碟足矣!”。
教书先生的想法是:“无鸡,鸭亦可;无鱼,肉亦可:青菜一碟,足矣!”
有了歧义,便产生矛盾,最终对簿公堂。
故事的结局如何,孟青云也没有写,留给读者去脑补。
但他在这里笔锋一转,说如果有人故意用这种语言歧义写在契约中,会不会世风日下,人人防骗呢?
敲响警钟。
接着孟青云又举一例,“下雨天留客天留人不留”。
这句简单的话,不同的地方断句,用不同的语气,表示的意思大相径庭。
他例举了五种断句方式。
“下雨,天留客,天留人不留。”,这表示主家不情愿留客。
“下雨天,留客,天留,人不留!”,这表示主家坚决不愿留客。
“下雨天,留客天,留人?不留?”,这表示主家进退两难,难以决绝。
“下雨天,留客天,留人不?留!”,这表示主家经过激烈的思想斗争,最后不情愿,却决定留客。
“下雨天,留客天,留人不留?”,内心矛盾,正在考虑中。
举完这些例子后,标点符号的出现更加有必要。
然后,孟青云把逗号、句号、感叹号、引号等后世才会有的符号以及作用一一例举出来,并附带例句。
孟青云在草稿纸上洋洋洒洒写了一千多字。
也就是殿试,试卷上空白多,这要是放在其他考试中,都没地方誊写。
反复修改底稿,最后觉得完美了,午饭来了。
一碟菜,一碗白米饭。
陛下和其他考官桌上也是一样的饭菜。
和皇帝同殿用餐,这是莫大的荣幸。
考生感恩戴德,端起饭碗,低头吃了个一干二净。
考前培训有吃午饭的礼仪,比如不能喧哗,不能吧唧嘴,不能剩饭,不能抬头观察其他人吃饭••••••
吃完饭,自有人收拾碗碟,考生再次进入答题状态。
孟青云开始誊写。
殿试要求笔体必须用正楷,恰好孟青云正楷写的极为漂亮,他相信,阅卷官不会在他笔体上找麻烦。
誊写一半,孟青云感到背后有人。
他没在乎。
背后有人很正常。
这些副考一直在考场内转来转去,表现出超强的敬业精神。
皇帝就在眼皮底下,你躺在椅子上试试?
官不想当了!
嗯?
不对劲!
这人忒是大胆,敢一直站在自己身后。
副考是皇帝遴选的亲信,大多还要阅卷,他盯着考生的卷子看••••••这是作弊!
避嫌都来不及,他还惹麻烦。
这人也真是,把自己当皇帝了?
孟青云下意识转头,和身后人四目相对••••••然后两个人都懵逼了。
孟青云身后的人是皇帝。
好好的龙椅不坐着,转悠个什么?
我该怎么办?
是继续答题,还是叩拜?
礼仪培训没有说这种情况啊!
而盛桢也是一怔。
这小子居然敢直视天子,还是目不转睛的那种。
要是其他考生,早就吓得汗流浃背,掉笔污卷都有可能。
有点意思!
孟青云还没有胆子大到这种程度,他是真不知道该怎么办,愣在当场了。
陛下,你倒是走啊!
此刻转头继续答题?好像对皇帝不敬。
盯着看,似乎对皇帝更不敬。
孟青云急中生智,突然双手举起卷子,转身跪在地上。
请陛下御览!
额?
这是什么招数?
盛桢做梦都想不到孟青云会有这么一招,愣了稍许便摆摆手,示意让他起身继续作答。
盛桢则转向其他地方。
孟青云顿时松了一口气。
副考们自然看到,他们也知道孟青云早被陛下封为天子门生,殿试后怎么都得赐进士出身才符合身份。
这是陛下故意做给我们看的?
对!
为君分忧,是臣子分内之事。
其后,副考们有意无意转到孟青云身后,偷偷瞄了几眼试卷内容。
••••••
黄昏,考试结束。
试卷全部弥封收存无误后,考生方可离场。
离场也得有礼仪,排好整齐的队伍,走出皇宫,才能各回各家,各找各妈。
回到家中,家人等着他吃饭。
饭桌上,姐姐们叽叽喳喳问答题情况,能考个什么官。
孟青云清楚,给文盲姐姐们讲科举,就是鸡同鸭讲,越讲她们越糊涂。
她们眼中科举就是当官,直接给她们说重点的就行。
“殿试就是排个名,不论成绩好坏,谁都能做官!”
“哇••••••孟家出官老爷了!”
顿时一片兴高采烈,小外甥们也跟着凑热闹。
在小老百姓心里,能做官就了不起了。
谁在乎官大官小。
官,就是他们心目中的神。