去云顶读书！
其实天启三十年的南海，文明是极其兴盛的，毕竟当年流放的上万士绅、举子都是所谓的“读书种子”，正是靠着那些流放的士人，南海建立数以千计的学堂，其文风之盛甚至远胜于江南。
可即便是如此，对于许多人来说，去云顶读书仍然是人生的捷径，云顶大学堂，在南海几乎是等同于国子监的存在。
当然了，云顶大学绝对不同于国子监，他不仅是南海的最高教育行政机关，其成立标志着现代高等教育的开端，共开办经科、法政科、文科、格致科、农科、工程科、商科以及航海科八个分科大学，作为一所现代意义的综合大学，经过十几年的努力，这所大学已经初具规模。
当然了，对于南海，以至于大明来说，这所综合大学在于每年培养出来的上千名大学生，正是这些大学生的存在，为南海以及大明的工业革命提供源源不断的智力支持。
尽管蒸汽机，还没有得到应用，但是在云顶大学，已经有了蒸汽机的雏形，每年都有数以百计的工程机械专业的学生，接触到他，在惊讶于蒸汽机的无穷潜力的同时，他们的心里同样也埋下了与其有关的萌芽。
没有任何人怀疑，在未来无论是在工厂的车间，还是在某位发明家的试验室里，实用的蒸汽机终将会被发明，而随着与之相关的“子系统”一再的被发明，这一天，总归会到来的。
不是今天，就是明天。
谁知道呢？
作为一名工科生，在过去的几十年中，施奕文把太多的新技术带到了这个世界，从“简陋”的石墨坩埚炼钢，到纺织机，从天启三十年起，他更多的是提供一个思绪，让云顶大学的师生们去研究。
工业革命会在什么时候爆发？
即便是施奕文也不清楚。
天启三十八年，西元1658年。
也就是在施奕文年过五十的时候，南海宣慰司的汉人已经突破了六百万！这还不包括归化汉民，要是包括朝廷所辖的靖南、昭远、平南以及吕宋，南海的汉民数量人口已经突破八百万，归化汉民突破五百万，从人口上来说，除了平南之外，在各地汉民的人口都已经超过土著人口。
在南海各地，大明官话已经成为了日常通用语言，会不会说官话，已经成为了区别汉与蛮夷的基本标准，无论是曾经的暹罗人也好，高棉人也罢，马来人、爪哇人他们无不是纷纷选择归化，拒不归化者只能沦为奴隶，而作为奴隶的他们，同样也在迅速的汉化。
非但这里如此，甚至就连同印度东南沿海地区，那些南海租借或占领的据点附近的印度人，也呈现出了汉化的趋势，相比于南海，那里的人种迥然不同于明人，不过，即便是如此，也不妨碍他们汉化的趋势，改说官话用汉姓的人不在少数，全都拜佛祖、说汉话、用筷子。
当然了，在那些地区真正的明人并不多，但却有不少混血汉人，他们都是汉人与本土高种姓通婚后生下来的，尽管他们的相貌都带着一些天竺风格。但是这并不妨碍他们是汉人。
而在莫卧尔王朝南下扩张的道路上，东南沿海的城邦，则成为了莫卧尔帝国最大的障碍，为了抵挡莫卧尔帝国的南下，南方的印度土邦纷纷选择与施奕文联姻——把女儿嫁给他的儿子，以籍此得到大明的支持，更准确的来说，是南海宣慰司的支持，对于这些天竺土邦来说，他们非常清楚，应该向谁求救。
对于施奕文来说，这不能不说是个意外的收获，尽管意外，但却也让他获得了插南印度的机会。南印度诸邦……那里也曾大明册封过华夏故土啊！
对于他们联姻的请求，施奕文当然没有拒绝，对于年青力壮的他来说，夫人不少，儿子自然也多，足足三十六个儿子足够联姻的。
当然了，联姻并不能阻挡莫卧尔帝国的南下，但却可以让南海宣慰司以复国的名义，支持儿子们夺回属于他们的国土。到了天启四十年时，南印度已经有多达二十三个小国姓了施。
天下岂有一人为数十国国主之父？
有！
周天子分封诸侯。
再然后，就没有这样的国了。汉也好、明也罢，所谓的“国”，实际上都是名义上的。
尽管施奕文的儿子们在印度的国，仍然沿用着土著旧名，但是那些地区的汉化仍然是不可避免的。
可以肯定的一点是，未来的印度将是一个高度汉化的地区，也许那里会存在几十个高度汉化的邦国，也许会在两百多年后经过一番兼并讨伐，成为一个高度华夏化“新印度”。
这一切都是未尝可知的。
但可以肯定的一点是，尽管不少儿子都当了王。但施奕文依然是大明的大臣，大明南海宣慰司的宣慰使！
大明天启四十年。
这一年，大明的内患已经基本平息，最后一股流寇早在三年前，就已经平定，尽管在西北边域，因为哈密卫与准葛尔的冲突时有发生，西征平定准葛尔的声音越来越高，但年过六十的天启皇帝，似乎并不准备西征。
西征。
没有任何人会怀疑大明可以征服西域，把那片汉唐故土收回华夏。而且这个声音在大明是一直存在的，只是多年来受困于实力，也就是说说罢了，但是现在，大明确实拥有这个实力。
在长期与流寇作战的过程中，大明官军早就完成了火器化，此时大明军官兵力不下六十万，装备着世界上最先进的燧发枪、野战炮。五年前追击流寇顺手而为的灭缅之战，只用区区万人，就令缅甸亡国，成为大明一行省。
此时的大明是自负的，尽管内部问题重重，但他们还是把目光投向了域外。
只是这个域外，并不仅仅只是西域，同样还有南方，还有南海。
南海，那是帝国的粮仓啊！