PS：求推荐票，求点击，求加入书架........

　　决战蚊子腿，一冲新书榜！！

　　战、战、战、

　　是…….赵构！这小子，总爱挑事，比温如书还调皮。姜宇挥起戒尺指着赵构：“好，站起来。这个问题由赵构回答。”大家都为站起来的赵构捏了一把汗，从昨天到现在，先生的脾气大家都摸得差不多，这个问题可能会很难。

　　姜宇看着毫不畏惧的赵构，绷着脸说：“赵构，你说孙悟空大闹天空对吗？”听完姜宇的问题，坐着的学生都暗捶了一下大腿：这个问题简单，没有想象中的那么难，错失了一次表现的机会，每个学生几乎不用思考，肚子里就有现成的答案。可是…….一向骄傲的赵构却憋红了脸，支支吾吾地不敢说的样子。

　　姜宇大概猜出什么来了，把戒尺放下：“赵构，怎么想的就怎么说…..”听见姜宇这么说，赵构就鼓起了勇气：“先生，赵构觉得孙悟空是对的。圣人云：人乃自由之身，生而等同，都是上天赐予的生命。为了自己的权利，不欺负别人，也不能让别人欺负自己！”赵构在说话的时候一直在注意姜宇的表情，一副怯生生的模样。

　　赵构的言论在学生中引发很大争议，大家觉得那都是很明显的道理：孙悟空扰乱三界秩序，打破应该有的和平，该受到相应的处罚！大家的想法姜宇觉得应该，都是接受传统教条主义的灌输，卫道士的思想是很正常的。只是……赵构的言论…….好像没有受到影响，似乎…….更具有全局性，这个少年……比温如书可怕多了，姜宇希望这个少年将来不会坐上那个位置！

　　姜宇没有对赵构的答案做出评价，只是鼓励大家要畅所欲言，说出自己心中的想法，不然想法就只会沉浸在自己的脑海中，别人永远看不见，更不要说去辨别对错！通过这个故事和问题，姜宇已经把自己今天想要交给学生的东西教出去了，根据学生对这个问题作出的回答，貌似他们掌握的还不错。姜宇决定激励他们一下。告诉学生们，明天上课，教大家下棋，新式的下法。一时间大家都很期待明天的课…….先生好厉害，不知不觉，已经上过两节课了，竟然没有厌倦的意思，反而在脑海里不断地想象先生说的棋…….新式下法的棋！

　　try{content1();} catch(ex){}