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第601章 差点没读

  几人无聊就在这里扯起了皮,要说学习成绩这事四人当中要数林朝风最为优异,至于林晓薇勉勉强强也还算行,不过她要跟林朝风比始终还是差了那么一点距离。

  临高眺望,远处延绵的山势给人内心一种极为雄壮之感,入眼苍翠,也让几人心灵仿佛是被洗涤了一番。

  都是这个年纪,没有什么大担忧的年纪,这话一说开,有些涉及到憧憬的事情也就说了开来。

  一个人无论处于什么年纪,都会对未来有着一定的憧憬,特别是少年,胸中踌躇满志,对于未来更是充满的冲劲。

  相较起来这年纪大些的人不过是多了一份回首的情怀,毕竟经历得多了,对于最初的梦想也有了更为深刻的认识了。

  他们现在还没算经历什么事情,林朝风也难得的当先开口问道:“话说老记二柱子,你看我们明年就要初三了,我们这不同于我们书本上所见到的那种学途经历,初三基本上就是我们人生当中的转折点,你们有没有什么想法?”

  林朝风忽然说起了这些,也让众人的神思顿转。

  老记叹了一口气,说道:“我始终不是读书那块料,这个我自己心里清楚,最早大家没一块玩的时候,曾经我也是一个乖乖的学生,然而用心用功什么的感觉真没有什么用,跟那些好像天生就会读书的人比起来,自己压根就不是那么一回事。”

  老记说着又转头看向了林朝风,笑道:“其实不瞒你们说,我家里跟学校一位老师还是认识的,最早我来这上学的时候还是那老师帮忙交的学费,在初一的时候他对于我也有着非常的关注。”

  “在升这个初二之前其实我是不想来了,因为听说村里有人提前读了技校已经出去赚钱去了,这每一回回来都能够请我们大吃大喝一顿,同时还会给村里的老人们送点东西什么的。”

  “我当时看着他我就觉得很欣慰,觉得或许将来我顶多也就他那副模样,自己这继续读下去也不过是浪费青春,后来我还跟我爸妈去说过,我爸妈听了之后没有表示同意,但是也没有反对,更没有反驳我不想继续读下去的理由。”

  林朝风问道:“那后来你怎么继续读的书?”

  老记说道:“我家里条件你们清楚的,虽然算不上什么富裕的家庭,但是送我上学瞎混个三五年的还是不成问题的,当时我主意是打定了,后来还是那老师来我们家给我爸妈上的思想课。”

  “老师说他见过的学生太多太多了,这天分这个东西是不可否认的,有些人的确有着极强的天分,好似天生就是走读书这条路的人,而有些人就比较迟钝了,如何都读不进去。”

  “这可观现象是一点,但是还有更为重要的一点就是现实,说道现实想要做什么事情,这想不算,要做了才算,因为很多事情在发生之前你压根就没有办法说准确的知道结果,只有试过之后你才能知道结局是怎样的。”

  “同时呢这些学生有些人别说初中,人家从小学开始就一路高歌猛进,这种属于那种天分比较好的,其中也有不少中途夭折的,就是那种读着读着就不行的那种,不过这些人并不能拿来说事,因为这些人当中大多数是一直保持着这个状态。”

  “他要说的就是另外一种现象,就是有些大器晚成的例子,很多人在之前压根就没开窍,等到了一定的时候,忽然开窍了,一下子就会变了一个人一样,这样的例子绝对不在少数。”

  林朝风说道:“这个没错,我也听说过不少,而且据我理解并不是以心灵鸡汤为核心强行虚构的,的确有许多人上了高中之后莫名其妙的就起来了。”

  老记说道:“是啊,当时那老师给我爸妈好说歹说,然后也直接点明了我们家里的情况,说我们家里条件又不差,又不急着让我早些立业给家里的经济有些帮助,况且就以我这脾性哪怕出去工作了,估计对家里经济也没有什么帮助。”

  “而且我毕竟是个孩子。”老记说着有些不好意思的笑了笑,说道:“这是老师说的啊,在他们那我们可能都是孩子。”

  林朝风说道:“你继续说。”

  老记说道:“老师就说作为一个父母总不能在孩子还没有成人的时候就盼着孩子能够生活自理了吧,除非是实在迫不得已,但是我家里条件还没有差到那种地步。”

  “再有就是继续送我上学,因为我还是个孩子在这个心智方面并不成熟,这学校的环境跟社会的环境对比起来,始终还是学校的环境更加适合我成长。”

  “说我在学校纵然再顽皮,顶了天也就是被三天两头叫家长,顶了天的事就是在学校跟人打打架什么的,但是把我送社会上去了,那指不定惹出来的事可能就是我们一家子都无法接受的事情。”

  林朝风笑道:“这老师可以啊,是哪个老师?”

  老记说道:“就是初一,我们斜对面那个班的历史老师,戴眼镜挺文静的那个,记得之前我们历史老师请假,他不是还代过两周的课吗?”

  林朝风说道:“想起来了,挺风趣的一个,比我们原来的历史老师要有趣的多,我听说他明年还要教初三历史吧,好像是资历够了还是什么的,不知道他们怎么评判的。”

  老记问道:“怎么,你希望他来教我们历史?”

  林朝风说道:“还行吧,这看到自己还看得过去的人总比看到我们原来的历史老师要强吧,都是照着教材照本宣科的,还非得要摆出一副严师的模样。”

  “你要你要是个严师嘛,也就找找班上那些学习成绩一般般的同学毛病,这人家上课转个头就点明,人家那些学习成绩好的在下面交流起来了他不问不闻,我们就更别说了,你们在下头一堂课都是小动作也是惘然不顾。”

  (本章完)

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